在信息化高速发展的今天，“粉笔加黑板，课本加笔记”的传统教学方式已不能适配现代化的育人理念，为进一步提升大泽吕金铨学校教师的交互教学软件应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，建设一支高素质的信息化教师队伍。今年暑假，由大泽吕金铨学校主办，鸿合科技组织实施的“大泽吕金铨学校2022年教师信息化素养提升”培训正式启动。

培训为期两个月，分为线下研修培训和课件评比活动两个阶段。

(资料图片)

线下研修培训

线下研修由鸿合讲师进行培训，内容包括鸿合交互教学软件的功能与应用、信息化与教学的融合以及合理设计课堂交互式教学等。

培训持续了一个下午，天气炎热，教室座无虚席，能够感受到室内一股股热浪，虽然是这样的气温和环境，也不能阻挡各位老师学习的热情和脚步，老师们认真的一步步进行操作，不懂的地方及时请教。

老师们现学现用，以小组为单位，根据任教科目教学要求，共同制作信息化课件内容。

小组代表上台演示学习成果，大家互相观摩学习。并为每一位上台分享的老师给予最热烈的掌声。

课件评比活动

课件评比活动要求教师们运用鸿合交互教学软件等工具制作交互式教学课件，达到边学习、边实践、边应用、边提升的效果。

本次课件评比活动涵盖了小学语、数、英、音乐等科目，不同年级，可谓是一场百花齐放的教学盛宴。18位老师精心准备，备课资源充足，贴近教学;课件新颖、交互性强，激趣高效。

颁奖仪式于10月27日举行，大泽吕金铨学校副校长李潮卫、中心小学刘松愿等领导出席颁奖仪式，为获奖教师颁发荣誉证书和精美奖品。

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

教研之路永无止境，相信老师们在今后的漫漫教学之路中一定能用好现代信息技术智慧教学，创造不一样的精彩课堂。

一个人可能走得很快，但是一群人会走得更远。通过校领导牵头示范带动学校教师加强信息技术应用能力培训，实现教师信息化教学能力提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。相信在不久的将来，教师们利用现代信息技术辅助教学的步伐将会越来越快，适应教育改革大潮的能力将会越来越强。

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