为贯彻教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》 的方针政策，推动教师主动适应互联网、大数据、人工智能等新技术改革，2022年5月，希沃应成都市教育科学研究院的邀请，开展了基于希沃易课堂的智慧课堂教学模式教师信息素养提升专场培训会。本场培训共有100名来自成都市各中小学信息技术骨干教师到场，他们了解学习了基于希沃易课堂的智慧课堂教学模式相关操作，共同交流学习信息化教学方法与技巧，大大提高了教师在智慧课堂教学模式下的信息素养能力。

培训期间，来自希沃的高级讲师充当教师角色，运用智慧课堂的新型教学方式，对他们的新学生——“老师”们进行了新颖生动的授课。

在培训环节中，讲师利用希沃易课堂发起了课件推送、拍照上传等互动，参训老师们积极参与答题，不仅考验了参训老师们对于应用功能的掌握程度，而且让他们在新的“学生”身份中，了解到自己在应用过程中可以做出的改变，并且从数据层面上更深入地了解智慧课堂带来的全员参与、互动生成，用数据来体现学生学情的特性，真正做到“以教促学”。

滑动查看更多

希沃易课堂可以贯穿整个教学流程。课前，老师利用希沃易课堂的教师空间给学生推送预习作业和学习资料；课中，老师利用希沃易课堂进行游戏互动，有效调动了课堂氛围；课后，老师利用希沃易课堂给学生布置巩固作业，同时所有的教学数据都可以在系统中自动保存，学生的作业系统还能自动批改，帮助老师节省大量阅卷时间。

这些功能给教师带来了很大便利，在节省备课时间的同时，教师可以根据学生需求提升课堂内容的深度，做到真正的“以学定教”。

滑动查看更多

“

培训结束后，教师们积极分享培训过程中的心得体验。现场老师表示：“此次培训十分有意义，通过此次培训让我们学会将信息技术运用于课堂教学，掌握了信息化教学的师生互动、生生互动技巧，深刻地感受到‘以学生为中心’的教学变革。””

支撑引领教育现代化，是智能教育的核心。相信在希沃团队和成都市各校信息技术骨干教师的不懈努力之下，信息教育2.0时代将迎来崭新的发展。

希沃表示，培训只是学习信息化教学的第一步，还需要教师们将学到的内容与实践相结合，多多运用智慧课堂的资源实用于学生身上，致力于创造更高效有趣的智慧课堂。希沃也将不断地为老师们提供技术支持和成长服务，不断跟进希沃易课堂的后续创新改进，帮助教师在教育信息化道路上更好地实现自我成长。

标签： 信息技术 帮助老师 方针政策

责任编辑：